СПИСЪК НА НАГРАДЕНИТЕ ДОКЛАДИ

1. Цифровизация системы образования в Казахстане: опыт, проблемы и перспективы
   Нурбекова Жанат, Нурбеков Бакыт
2. От STEM към BEST: два стандарта, една цел
   Андрей Захариев
3. Правна регулация на дигитална трансформация в образованието
   Мария Илиева
4. Панацея ли е дигиталната грамотност?
   Росен К. Стоянов
5. Формиране на интердисциплинарни връзки между устойчивостта и STEM чрез интегриране на 3D инструменти в началното училище
   Валентина Войноховска, Денис Асенов
6. Българските учители и дигитализацията на образованието
   Янка Тоцева
7. Възможности за приложение на блокчейн технологията в образованието
   Андриан Минчев, Ваня Стойкова
8. Ролята на университетите за ускоряване на процесите по интегриране на STEM методите за обучение в началните и средни училища
   Георги Христов, Пламен Захариев, Георги Георгиев
9. Лекцията като спектакъл в обучението на студентите
   Николай Йорданов
10. Използване на иновационните образователни технологии в обучението по музика
    Петя Стефанова, Ангел Смрикаров
11. Добри практики за контрол на обучаемите при тестово изпитване онлайн
    Явор Дечев
12. Предизвикателствата на дистанционното обучение в условията на пандемия и промяната с положителен и отрицателен знак
    Ваня Стойкова, Галя Шивачева, Андриан Минчев
13. Сравнителен анализ на синхронно и асинхронно обучение в реална ситуация
    Анита Тодоранова
14. Изкуственият интелект в звукорежисурата
    Павел Стефанов
15. Оценяване и акредитация на българското висше образование: проблеми и решения в период на дигитална трансформация
    Георги Тотков, Христина Костадинова
16. Влияние на университетската подготовка върху уменията и нагласите на новоназначени учители за въвеждане на училищни иновации
    Надежда Калоянова
17. Когато стотните имат значение: скалиране и калибриране на показатели в критериалната система на НАОА
    Елена Симeонова